Reconocerán a maestros por décadas de servicio docente
En el marco del Día del Maestro, docentes de Piedras Negras serán homenajeados por su trayectoria magisterial
Con motivo del Día del Maestro, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 5, en coordinación con su representación regional en Piedras Negras, llevará a cabo una cena baile conmemorativa y reconocerá a 33 docentes por 30, 40 y 50 años de servicio educativo, como parte de un evento simultáneo que también se realizará en Saltillo. El reconocimiento incluye una placa conmemorativa y un estímulo económico, destacó Enrique Gaona, secretario general en la Región VII.
Cada 15 de mayo se celebra en México el Día del Maestro, una fecha en la que se reconoce la labor fundamental del magisterio en la formación académica, ética y social de niños y jóvenes. En este contexto, la Sección 5 del SNTE organizará este año una cena baile en Piedras Negras como parte de las actividades oficiales de conmemoración.
El evento busca reunir a docentes en un ambiente de reconocimiento y celebración, resaltando la importancia del gremio en el desarrollo de la sociedad. Además, promueve la unidad sindical y el aprecio institucional por quienes dedican su vida a la enseñanza.
Reconocimiento por carrera magisterial: 33 docentes serán homenajeados
En paralelo con la celebración social, el SNTE entregará reconocimientos por carrera magisterial a un grupo selecto de docentes que han alcanzado hitos importantes en su trayectoria laboral:
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13 maestros con 30 años de servicio
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12 maestros con 40 años de servicio
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8 maestros con 50 años de servicio
Cada uno de ellos recibirá una placa de reconocimiento oficial y un estímulo económico, como muestra del agradecimiento por su entrega a la educación pública. “Estos maestros han formado generaciones y su legado queda impreso en miles de alumnos”, señaló Enrique Gaona.
El evento de entrega de reconocimientos se desarrollará de manera simultánea con otros municipios del estado, siendo Saltillo la sede principal del acto protocolario.
La importancia del reconocimiento docente
El reconocimiento a la carrera magisterial forma parte de una política integral del SNTE y de las autoridades educativas para valorar la permanencia, el compromiso y el profesionalismo del personal docente en activo y jubilado.
Además de estimular la motivación laboral, este tipo de homenajes fortalecen la percepción social del maestro como pilar en la construcción de una sociedad más justa, equitativa y educada. Los estímulos se otorgan en función de los años de servicio continuo y con base en los registros del sistema educativo estatal.
Eventos simultáneos en Coahuila
La Sección 5 del SNTE ha organizado eventos simultáneos en varias regiones del estado, incluyendo Saltillo, Monclova, Torreón y Piedras Negras, con el propósito de garantizar la participación de todos los agremiados, independientemente de su ubicación.
En Saltillo se realizará la ceremonia principal con presencia de autoridades estatales y representantes sindicales, mientras que en Piedras Negras, el evento será encabezado por autoridades regionales del SNTE, quienes entregarán directamente los reconocimientos.
Vocación que trasciende generaciones
Enrique Gaona destacó que muchos de los docentes homenajeados iniciaron su carrera en condiciones distintas a las actuales, y sin embargo han sabido adaptarse a los cambios tecnológicos, pedagógicos y sociales que han transformado la educación.
“Reconocer a quienes han permanecido firmes en su vocación durante 30, 40 o 50 años es reconocer también la historia viva del sistema educativo en Coahuila”, expresó el dirigente sindical.
Educación a distancia, nuevo reto del magisterio
En el contexto actual, donde la educación a distancia y el uso de plataformas digitales se han vuelto esenciales, el compromiso del magisterio ha sido clave para mantener la continuidad académica. El SNTE ha reconocido estos esfuerzos como parte del crecimiento profesional de los docentes.
Los maestros que serán reconocidos han demostrado, además de longevidad en el servicio, una continua disposición al aprendizaje y adaptación, cualidades fundamentales para enfrentar los desafíos de la enseñanza moderna.
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