Primer semana de clases en Eagle Pass termina sin anomalías
Estudiantes y maestros van retomando la rutina cotidiana y adaptándose a las nuevas leyes

Con buen balance y sin incidentes mayores concluyó la primera semana del ciclo escolar en el Distrito Escolar Independiente de Eagle Pass (EPISD), marcando así el inicio de una nueva etapa académica para miles de estudiantes que regresaron a las aulas tras el periodo vacacional de verano.
La comunidad educativa del distrito comenzó el ciclo con entusiasmo y un proceso de adaptación que, como es habitual en los primeros días de clases, implicó ciertos ajustes logísticos, particularmente en el sistema de transporte escolar, donde se presentaron algunos retrasos menores.
El superintendente del distrito, Samuel Mijares, explicó que estos ajustes son comunes durante la primera semana, ya que algunos estudiantes toman rutas equivocadas o se detecta la necesidad de reconfigurar las unidades según la demanda real. A medida que avanzan los días, las rutas se estabilizan y los tiempos de traslado se normalizan.
Además de la operación de transporte, el regreso a clases implicó también la implementación de nuevas disposiciones estatales, como parte de las actualizaciones educativas y de seguridad dictadas por el estado de Texas. Estas modificaciones fueron integradas con éxito gracias a la preparación previa de los planteles, directivos y personal docente, quienes han recibido capacitación específica para su aplicación.
Durante esta semana de arranque, se priorizó la orientación a los alumnos en temas como las normas de convivencia, los protocolos de seguridad, el uso adecuado de la tecnología en el aula, y las expectativas académicas para el nuevo ciclo. También se reforzaron los mecanismos de comunicación con padres de familia, quienes juegan un papel crucial en el acompañamiento del proceso educativo.
El distrito destacó que, hasta el momento, no se han reportado incidentes de seguridad, lo cual refleja el buen comportamiento y la responsabilidad tanto de los estudiantes como del personal educativo, así como el funcionamiento adecuado de los protocolos establecidos para el entorno escolar.
Por su parte, los docentes comenzaron con la planeación y el desarrollo de contenidos curriculares de acuerdo con el calendario escolar 2025, enfocándose en las metas de aprendizaje planteadas para cada nivel educativo. Asimismo, se retomaron programas extracurriculares, actividades deportivas y programas de apoyo académico dirigidos a estudiantes que requieren refuerzos en ciertas materias.
En este contexto, el EPISD reafirmó su compromiso con ofrecer una educación integral, inclusiva y de calidad, al tiempo que continúa invirtiendo en infraestructura, recursos digitales y capacitación docente, para asegurar que todos los alumnos tengan las herramientas necesarias para su desarrollo.
El balance positivo de esta primera semana representa un inicio alentador para el ciclo escolar, el cual será clave para consolidar los aprendizajes y promover el bienestar integral de la comunidad estudiantil en la región fronteriza.
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