Inicia el ciclo escolar 2025-2026 con entrega de útiles y nuevos programas educativos
El inicio se dio de manera simultanea en el estado en Piedras Negras fue en la secundaria Octavio Chavarría
Con entusiasmo y esperanza, miles de estudiantes en el estado iniciaron oficialmente el ciclo escolar 2025-2026. La ceremonia de apertura se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela Secundaria Octavio Chavarría Delgado, en un evento encabezado por autoridades estatales, quienes dieron la bienvenida al alumnado, al personal docente y a las familias que se dieron cita para presenciar el arranque formal del nuevo periodo escolar.
Durante el acto protocolario, se realizó la entrega simbólica de útiles escolares, como parte de una iniciativa estatal que contempla la distribución de 500 mil paquetes en toda la entidad. Esta acción busca garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes cuenten con las herramientas necesarias para un regreso a clases digno y sin limitaciones materiales.
En representación del Gobierno del Estado, acudió el Secretario de Desarrollo Rural, José María Montemayor, quien dirigió un emotivo mensaje a los presentes, destacando la importancia de la educación como eje fundamental para el desarrollo social. En su intervención, Montemayor expresó sus mejores deseos a todos los estudiantes que comienzan esta nueva etapa académica, y subrayó el compromiso del gobierno estatal por continuar invirtiendo en el fortalecimiento del sistema educativo.
“El bienestar de nuestras niñas, niños y jóvenes es prioridad. Por eso, no escatimamos esfuerzos en impulsar acciones que aseguren un entorno educativo seguro, inclusivo y de calidad. Apostarle a la educación es construir un mejor futuro para todos”, afirmó Montemayor.
Uno de los puntos que más se destacaron durante el evento fue que el arranque del ciclo escolar se realizó de manera simultánea en los 38 municipios del estado, lo cual demuestra la coordinación entre las distintas instancias del sistema educativo y la voluntad del gobierno de que ningún estudiante se quede atrás, sin importar su ubicación geográfica.
Asimismo, se dio a conocer que este nuevo ciclo escolar estará marcado por el fortalecimiento de la estrategia Impulso Educativo, una política integral que busca elevar los niveles de aprendizaje mediante el desarrollo de competencias clave, especialmente en áreas fundamentales como el aprendizaje del idioma inglés, la implementación del modelo de educación dual, y la promoción del deporte como parte de una formación integral.
En cuanto al aprendizaje del inglés, las autoridades señalaron que se redoblarán esfuerzos para que cada vez más estudiantes tengan acceso a una enseñanza de calidad en este idioma, considerado esencial en el mundo globalizado actual. Se prevé que se incorporen más docentes capacitados en la enseñanza del inglés y que se desarrollen materiales y plataformas digitales de apoyo.
Por otro lado, el modelo de educación dual, que combina la formación teórica en el aula con la experiencia práctica en empresas o instituciones, seguirá expandiéndose en escuelas de nivel medio superior, permitiendo a los jóvenes adquirir habilidades que respondan a las necesidades reales del mercado laboral. Esta iniciativa ha tenido buenos resultados en ciclos anteriores y se proyecta como una de las herramientas más efectivas para vincular la educación con el desarrollo económico local.
En el ámbito deportivo, se impulsarán programas que fomenten la actividad física regular entre el estudiantado, no solo como una forma de mejorar la salud, sino también como un medio para fortalecer valores como la disciplina, el trabajo en equipo y la perseverancia.
Además de estos proyectos, las autoridades aprovecharon el acto inaugural para presentar el nuevo programa de salud escolar “Vacúnate en tu Escuela”, una estrategia de salud preventiva que busca acercar las jornadas de vacunación directamente a los planteles educativos. A través de este programa, se pretende facilitar el acceso a vacunas esenciales para prevenir enfermedades, evitando que los estudiantes y sus familias tengan que trasladarse a centros de salud lejanos.
Esta iniciativa no solo beneficiará a los estudiantes, sino también al personal docente y administrativo, fomentando entornos escolares más seguros y saludables. Se contempla que durante el ciclo escolar se realicen múltiples campañas de vacunación, coordinadas entre la Secretaría de Educación y la Secretaría de Salud.
En el caso particular del municipio de Piedras Negras, se reportó que aproximadamente 36 mil estudiantes del nivel básico regresaron a las aulas este lunes, distribuidos en cerca de 200 planteles educativos. Este regreso a clases se dio en un ambiente de orden y entusiasmo, con el acompañamiento de padres de familia y docentes comprometidos con ofrecer una experiencia educativa significativa.
Las escuelas del municipio, tanto públicas como privadas, fueron preparadas con anticipación para garantizar condiciones óptimas de seguridad e higiene, con el apoyo de brigadas escolares, personal administrativo y directivos. Las autoridades locales también participaron en el inicio de actividades, refrendando su compromiso con el sector educativo.
En general, el inicio del ciclo escolar 2025-2026 se desarrolló sin contratiempos, con un enfoque en la inclusión, la equidad y la calidad educativa. Tanto estudiantes como maestros regresaron a las aulas con el entusiasmo que implica un nuevo comienzo, con la esperanza de un año escolar lleno de aprendizajes, desafíos y logros compartidos.
Con acciones como la entrega de útiles escolares, la implementación de estrategias educativas innovadoras, y programas de salud escolar como “Vacúnate en tu Escuela”, el gobierno estatal reafirma su apuesta por una educación pública fuerte, cercana a las necesidades de la población y centrada en el bienestar de la niñez y la juventud.
Este nuevo ciclo representa una oportunidad para continuar construyendo una educación más justa, moderna y humana, en la que cada estudiante tenga la posibilidad de desarrollarse plenamente, aprender con sentido y aportar positivamente a su comunidad.
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