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Alumnos de primaria destacan en proyecto Cross Roads México: Pinewood Derby Race

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Sallory Zapata/El Tiempo Piedras Negras
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Con entusiasmo y creatividad, los estudiantes de primaria del Colegio Antonio Medina Gaona participaron en el proyecto Cross Roads México: Pinewood Derby Race, una actividad que combinó aprendizaje, trabajo en equipo y competencia. Los alumnos pusieron en práctica sus habilidades de diseño y construcción, demostrando dedicación en cada etapa del proyecto.

Competencia y aprendizaje

Durante el evento, los alumnos construyeron sus propios vehículos de madera, siguiendo las reglas del Pinewood Derby Race, una tradición internacional que fomenta la participación activa y el pensamiento creativo. Cada vehículo fue diseñado por los estudiantes, quienes aplicaron conceptos básicos de física y aerodinámica, impulsando su aprendizaje práctico mientras se divertían.

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Los organizadores destacaron que la experiencia permitió a los estudiantes desarrollar habilidades de planificación, resolución de problemas y colaboración. Cada equipo tuvo la oportunidad de experimentar con diferentes diseños, materiales y estrategias para optimizar el desempeño de sus autos en la pista de carreras.

Trabajo en equipo y creatividad

Más allá de la competencia, el proyecto buscó fortalecer valores como la cooperación y el respeto entre compañeros. Los alumnos compartieron ideas, debatieron estrategias y aprendieron a enfrentar retos de manera conjunta. La actividad también fomentó la creatividad, ya que cada vehículo reflejaba la imaginación de los estudiantes y su capacidad para llevar a cabo un proyecto desde la concepción hasta la ejecución final.

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El proyecto Cross Roads México ha sido reconocido por su enfoque educativo, integrando elementos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) de forma práctica y lúdica. La participación de los estudiantes del Colegio Antonio Medina Gaona refuerza la importancia de incluir actividades extracurriculares que complementen la formación académica y promuevan habilidades transversales.

La iniciativa concluyó con la presentación de los vehículos en la pista, donde los estudiantes pudieron observar el desempeño de sus creaciones y aprender de los resultados, identificando áreas de mejora y celebrando el esfuerzo de todos los participantes. Padres de familia y docentes estuvieron presentes, observando y apoyando cada fase del proyecto, destacando la organización y dedicación de los estudiantes.

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Este tipo de proyectos educativos busca consolidar en los alumnos competencias prácticas y sociales, estimulando la curiosidad y el interés por el aprendizaje activo. La combinación de creatividad, técnica y trabajo en equipo convierte a iniciativas como el Pinewood Derby en experiencias significativas dentro del entorno escolar.

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